TEKNOLOGI PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI Inovasi Pembelajaran Interaktif untuk Generasi Digital

Abstract

Buku “Teknologi Pembelajaran Anak Usia Dini” menghadirkan panduan komprehensif mengenai penerapan teknologi dalam mendukung proses belajar anak usia dini. Buku ini membahas konsep dasar teknologi pembelajaran, prinsip etis penggunaannya, serta peran penting guru dalam memilih dan mengintegrasikan media yang sesuai dengan karakteristik anak. Di dalamnya juga diuraikan berbagai bentuk inovasi teknologi, mulai dari media audio-visual tradisional hingga aplikasi digital interaktif berbasis game , multimedia, dan Augmented Reality (AR) yang mendorong kreativitas, kognisi, serta keterampilan abad ke-21 anak. Melalui pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menjadi referensi penting bagi pendidik, mahasiswa, dan praktisi PAUD dalam memahami bagaimana teknologi dapat dioptimalkan untuk menciptakan pengalaman belajar yang berkesadaran, bermakna, dan berpusat pada anak. Selain itu, buku ini juga menekankan pentingnya keseimbangan antara nilai-nilai humanis dan kemajuan digital agar pembelajaran tetap kontekstual dan berorientasi pada perkembangan holistik anak usia dini.