PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

Authors

  • Suroyo
  • Jeliana Veronika Sirait
  • Rico Andhika Putra
  • Sarmidi
  • Sangputri Sidik
  • AG Eka Wenats Wuryanta
  • Arsa Widitiarsa Utoyo
  • Godefridus Samderubun
  • Hery Yanto The

Keywords:

Pendidikan multikultural

Abstract

Pendidikan multikultural adalah pendekatan dalam dunia pendidikan yang mengakui dan menghargai keberagaman dalam masyarakat. Pendekatan ini bertujuan untuk mengembangkan pemahaman, apresiasi, dan penghormatan terhadap berbagai budaya, agama, bahasa, dan latar belakang etnis yang ada di dalam kelas dan masyarakat secara keseluruhan. Pendidikan multikultural menekankan pentingnya mengajarkan nilai-nilai kesetaraan, keadilan, dan saling menghormati antara individu-individu dari berbagai kelompok sosial. Guru dalam pendidikan multikultural berperan penting dalam menciptakan lingkungan yang inklusif, di mana siswa merasa diterima, dihargai, dan didorong untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Dengan pendekatan pendidikan multikultural, siswa diharapkan dapat mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang berbagai budaya, mengenali stereotip dan prasangka yang ada, dan belajar berinteraksi dengan orang-orang yang berbeda dari mereka. Tujuannya adalah menciptakan generasi yang terbuka pikiran, toleran, dan mampu menjalin hubungan yang harmonis dalam masyarakat yang multikultural

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2025-09-12

How to Cite

Suroyo, Jeliana Veronika Sirait, Rico Andhika Putra, Sarmidi, Sangputri Sidik, AG Eka Wenats Wuryanta, … Hery Yanto The. (2025). PENDIDIKAN MULTIKULTURAL. Penamuda Media, 1(4), x+ 138. Retrieved from https://penamudamedia.com/index.php/publisher/article/view/110

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)