Pembelajaran Geometri melalui Pendekatan TaRL untuk Fase C Sekolah Dasar

Abstract

Pembelajaran geometri merupakan bagian yang terlewatkan dalam capaian pembelajaran kurikulum merdeka. Geometri menjadi salah materi yang diajarkan pada jenjang paling awal dalam pendidikan yaitu Sekolah Dasar. Buku ini memberikan penjelasan mengenai materi geometri muali dari penenalan konsep dasar geometri, bangun datar, bangun ruang, serta pembelajarannya melalui pendekata TaRL. Kehadiran buku Pembelajaran Geometri melalui Pendekatan Teaching at the Right Level untuk Fase C Sekolah Dasar ini membantu pembaca mengetahui pelaksanan pembelajaran geometri melalui pendekatan yang menarik, yaitu pendekatan TaRL (Teaching at the Right Level). Pendekatan ini mempertimbangkan tingkat kemampuan siswa saat ini untuk belajar, sehingga tepat digunakan dalam pembelajaran di sekolah dengan kondisi siswa yang beragam. Oleh karena itu buku ini penting untuk dibaca karena memberikan pengalaman belajar baru mengenai pembelajaran matematika materi geometri dengan pendekatan TaRL