Perencanaan Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Abstract

Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia bertujuan untuk mengembangkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi secara efektif, baik lisan maupun tulisan, serta memahami dan mengapresiasi karya sastra Indonesia. Melalui pendekatan yang komprehensif, siswa diajarkan keterampilan berbahasa, seperti mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis, serta kemampuan berpikir kritis dan analitis terhadap teks sastra. Pembelajaran ini juga menekankan pengembangan sikap positif terhadap bahasa dan budaya Indonesia, sehingga siswa tidak hanya menguasai aspek teknis berbahasa, tetapi juga memahami nilai-nilai budaya yang terkandung dalam karya sastra Indonesia.