Pengajaran Efektif di Sekolah Dasar

Abstract

Pada dasarnya keberhasilan dalam proses pembelajaran sangat ditentukan oleh persiapan yang efektif yang dilakukan oleh pendidik dan dapat bekerjasama secara baik dengan peserta didik dalam proses pembelajaran. Tujuan pembelajaran pada hakikatnya adalah mencapai sesuatu hasil yang diinginkan dalam proses pembelajaran yang dapat mencapai perubahan yang ada dalam peserta didik baik itu perubahan dari kognitif, afektif dan psikomotirik peserta didik. Pendidik dalam hal ini sangat bertanggung jawab untuk memberikan pengajaran yang baik dan efektif terhadap peserta didik terutama dalam membimbing dan mengarahkan peserta didik dalam proses pembelajaran. Pendidik memiliki peran kuunci dalam membuat lingkungan belajar yang menarik dan positif yang dapat mendukung perkemabngan akademik, sosial dan emosional peserta didik. Buku pembelajaran "Pengajaran Efektif di Sekolah Dasar ini menyuguhkan dan memberikan uraian serta ulasan yang baik secara komperehensif yang disajikan kepada pembaca untuk dijadikan rujukan dalam menyusun pengajarn yang efektif di sekolah dasar. Pengajaran efektif di sekolah dasar merupakan kunci untuk membangun fondasi akademik yang kuat dan dapat mengembangkan pengetahuan, sikap ataupun keterampilan peserta didik.