INOVASI PEMBELAJARAN TAHFIDZ QURAN

Abstract

Buku ini menawarkan inovasi pembelajaran tahfidz Al-Qur'an bagi pemula. Pembahasannya melandaskan pada pendekatan holistik. Pendekatan ini mencakup pengelolaan tempat belajar, bahan pelajaran, kegiatan, waktu, peserta didik, sumber belajar, dan perilaku mengajar secara efektif. Dalam strategi manajemen pembelajaran tahfizh Al-Qur'an untuk pemula membutuhkan pendekatan yang komprehensif, melibatkan pemilihan metode yang tepat, penggunaan media yang relevan, dan keberadaan guru tahfizh yang kompeten. Implementasi manajemen pembelajaran tahfizh Al-Qur'an untuk pemula memerlukan proses yang terstruktur dan terorganisir, dengan melibatkan fungsi-fungsi manajemen. Dalam buku ini dipaparkan tiga syarat penting bagi penghafal Al-Qur'an pemula. Ketiganya adalah guru, kemampuan diri, dan lingkungan belajar. Guru disyaratkan memiliki kompetensi mengajar yang baik, ramah tamah, dan berpengalaman dalam pengajaran Al-Qur'an, di mana guru tersebut dapat memberikan bimbingan, koreksi, dan motivasi. Penghafal pemula selayaknya memiliki kemampuan membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar. Selain itu, lingkungan belajar juga harus mendukung pembelajaran yang efektif.